直播间因为二人的对话，也是被逗乐了。
纷纷开始哈哈哈起来了。
“陈翰大佬的实力把李何兵给震惊住了，感觉好搞笑”
“李何兵恐惧了”
“我想任何玩家站在陈翰面前的时候，都会感到恐惧吧”
“杀人于无形的大佬是这样的”
“话说教务处的规则还有啥呢？”
……
陈翰看见李何兵这副诚惶诚恐的样子。
无奈的摇了摇头。
也许李何兵又在演戏吧。
李何兵见陈翰没再说什么了，也就松了一口气。
转而开始认认真真的分析起规则来。
教务处规则：
【1.成为一个好学生最重要的一点，你必须举报行为不端的同学。如果没有举报行为不端的学生，那你就不是一个真正的好学生。】
【2.学生晚上禁止进入教务处，否则将面临严峻的惩罚。】
【3.请相信教务处，教务处的存在就是为了培养出好学生。】
【4.进入教务处后，学生请立刻站到圆圈中间，禁止看向四周。】
【5.进入教务处后，铁门将自动关闭，请不要惊慌，这是正常的。】
【6.千万不要相信教务处内的学生，他们都是废物，垃圾。】
这没看不知道，一看一跳。
规则1再次提到了好学生这个词！
李何兵震惊了。
好学生这个词，在他的印象当中好像就被提到过。
算上这次，应该就是三次了。
第一次是陈翰大佬的专属人设，有“好学生”这个设定。
第二次是班主任规则中出现：
【3.对于好学生，班主任应给予相应的奖励。】
第三次就是现在，做好学生最重要的一点就是要举报同学！
这个时候，李何兵再次陷入了沉思当中。
难道说，陈翰大佬的人设的好学生真正要他做的不是好成绩，而是要他举报学生！
李何兵震惊了。
难怪上午陈翰大佬去找班主任的时候，态度如此的无所谓。
原来是这样！
这时候李何兵面容狰狞的看向陈翰。
原因无他，他想到这里甚至都不敢再想下去了。
陈翰大佬，在布局一盘很大的棋。
而且李何兵感到恐惧的地方在于。
他是现在才发现了这一盘棋的。
陈翰究竟是从什么时候开始布局的？
估计陈翰大佬早就知道好学生的本质就是举报学生这一点了。
所以他才会在昨晚班主任经过的时候，直接向班主任展示了自己举报的纸条。
不然为什么陈翰在班主任过来的时候，直接朝着班主任展示了自己写得纸条？
那个时候，他这么做的原因，就是想要在班主任面前扮演自己的人设。
只要在班主任面前扮演自己的人设了，就达成了班主任规则中的规则3，班主任要奖励好学生。
因此陈翰大佬才会在上午如此轻易的向班主任要到钥匙！
即便态度再拽也无所谓。
规则是死的（本章未完，请翻页）
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