跟上了许放的动作。
“我的手不受控制了。”
“它自己就学会了打拳……”
“这歌有毒吧！”
简单轻快的旋律，欢快的氛围，容易让人“动手动脚”的节奏……也太快乐了吧。
之前快乐不快乐不知道。
但听到这首歌就快乐起来了。
很快歌曲进入第二段。
“你快乐吗？”许放唱完一句将话筒对准舞台下。
同学们都懂这个动作的暗示，然后一起以回答的口吻唱道：“我很快乐！”
简单的旋律、简单的歌词。
记住它们几乎不需要消耗任何脑细胞。
许放以一首《快乐颂》，完成了“新作全场大合唱”的壮举。
之后许放又带动着全场的同学拍手。
一时间全场响起整齐且节奏分明的拍手声。
许放：“你快乐吗？”
同学：“我很快乐！”
“爱一个人让全世界知道
快乐其实也没有什么道理
……
你快乐吗？
我想一下！
快乐它到底是个什么东西
你快乐吗？
我要你管！
那就让你自己去想办法”
歌曲进入后半段的时候，歌词上已经发生了些许的变化。
虽然只是小小的改动，但给人的感觉是：整首歌的立意和深度完全都不一样了。
都说独乐了不如众乐乐。
但其实快乐是很私人的东西。
你快乐不快乐！都是你自己的事情。所以有时候你开心就好……别人的眼光和言语并不能决定你的喜乐。
《快乐颂》越唱越嗨。
越唱全场的气氛越欢快。
“一
一个一个不要算
二
are you ready fht
三
散播你心里的爱
四
四个拍子里我自由
五
呜啦啦呜啦啦
六
666的fun让你鼓掌
七
起来起来一起来
八
把你的手放在空中甩”
歌词里出现了八种“快乐”的方式。当许放唱到“把你的手放在空中甩”的时候全场都沸腾起来。
同学们举起自己的双手在操场上欢快蹦起来。
尖叫！
欢呼！
快乐的气息充斥着空气中的每一个分子。
彷佛月光增加明媚，夜空都更加晴朗了几分。
《快乐颂》的结尾部分没有歌词，只有“啦啦啦”的歌声。
许放“啦啦啦”唱着，然后将话筒对准舞台下方。
于是场下再次出现了集体大合唱的场面。
“啦啦啦啦啦啦~~~~
啦啦啦啦啦啦~~~~
……”
唱着唱着许放跳下舞台，将话筒递给前排的学生，学生们竟然也能很好的胜任这首歌。
现场嗨爆了。
当真是“全民k歌”。
丸子直播间此刻已经有三十万在线观众，弹幕密密麻麻，直接爆炸。
“某女歌手：真的有这样的现场吗？”
“本来丢了工作挺伤心的！听到这首歌突然就开心起来。”
“这确定是首唱？首唱就全场大合唱！许放真有你的。”
“好想在现场。”
“这是哪个学校啊？羡慕死了！我们学校的迎新晚会连十八线小歌手都没请一个。”
“啦啦啦啦~~~~我停不下来了！上头。”
现场的学生全员参与到了这首《快乐颂》里。
周文这个闷骚男也终于忍不住了，脱掉了外套在空中甩，一边甩还一边唱“啦啦啦啦啦~我很快乐！快乐特么没什么道理~我很happy”
或许是跟着许放久了。
周文也有了几分“音乐天赋”。
解压！
太解压了。
别看周文一天到晚乐呵呵不着调，但实际上他也背负着沉重的压力……当然这些压力不来自-->>