人识字，军令都是全靠口耳相传——
于是最后就被王莽联合世家读书人给篡夺了果实，毕竟军事势力再大，法统还是在人家手里啊。
正是为此，李二如今才想出了科举这个办法。
但科举之后呢？……
世家大族拥有的教育资源依旧是寻常百姓难以想象的。
这也是为什么，五姓七望这帮人至今都只是搞些阴间操作恶心人，而没有真的弄出何进专权董卓进京，撕裂天下之类的事情。
这一方面固然是因为，自己对军队的掌握绝非这帮人可以染指，但是另一方面……
又何尝不是因为，这群人实际上，归根结底，并没有那么担心自己家族的阶级跌落。
即便有了科举，除了一开始能挖掘一些贫寒人家的士子，后续呢？
时日一长，只怕这朝堂依旧是这帮人的天下。
李二越想越是忧虑。
如果李盛真的如自己所训斥的那样只是口嗨，那么未来时间一长肯定就还是这么个剧本。
毕竟一般百姓家庭，努力吃饱就已经是不容易的事情，更不用说供养孩子读书了，那基本就是不可能的事情。
而如今有了土豆和红薯，这吃饭，供养孩童就学这算是有了一定的物质基础。
但没有那个条件，即便能脱产读书，只怕也难有师资教导，届时怕是识字的效率都会远低于世家大族的读书人。
这种情况……
当然，李盛之前，搞出了一本叫做“字典”的东西。
这玩意别说是李盛，便是朝中所有文臣，乃至世家大族那一边的大儒，都是赞不绝口。
可只有这东西，好像也不太够。
还缺少什么关键的东西……
李二反复思索半天，越发确定这一点，但究竟是什么呢……
苦思半天，李二忽有所悟。
对于寒门之家，乡间农户来说，这读书明理之路上，头等障碍，其实应该是启蒙！
没有师长带着，识字效率终究还是太慢，即便有了字典，怕也不知道如何使用！
这该怎么办……
李二终于想明白李盛的“举国皆识字”荒谬在哪里了。
没有这个师资能力，怎么可能举国识字？你那什么去教？
不过想赢了李盛好像也并不值得激动……
便在此时，长孙皇后端着一口宽体茶盅，从殿旁走了过来……