歌？”
“可以有点小创意，也可以单纯地炫技。”友枝穿一身黑色制服连衣裙，黑色高筒袜勾勒纤细笔直的小腿，坐在沙发上，抱着一把吉他随意弹拨，嘴里哼着不成曲的小调子。
她会弹一点吉他，而且想练摇滚，把这些日子里积压的不满全都宣泄出来。
目的自然是抨击那苛责又离谱的新校规：校内禁穿裙子。
还有在之前的那件事之后，学校默默下发的“女生自我保护行为手册”
什么不要独自去偏僻的地方，不要穿的太怎么样，面对别人的行为也不要太过不饶人如何如何……
当时友枝看着这玩意，一副老爷爷低头看手机脸。
“……这什么东西”
她不敢苟同。
甚至有些愤怒。
比如那上面说保护自己。
自动远离那些不好的人。
那如果不幸遇到了，应该如何做才能不被坏人缠上，确实写着如何如何应对，但无论友枝怎么读，她都觉得这满纸只写了四个大字“忍气吞声”
对所遭遇之事，好像反抗是错的，不反抗也是错的。
这种手册的出发点固然是好的，但总是让人觉得莫名悲哀。
女孩子还要怎么保护自己
这就像是个伪命题，就好比一条疯狗突然窜出来无缘无故咬了我一口，居然还要让我自己思考狗为什么咬我，为什么它只咬我不咬别人。
……这种事情你难道不是应该问狗吗？
于是面对同样的种种事情，她开始表达自己的不满。
她固执起来真的很顽固，即使新校规已经三令五申地禁止，前段时间她那些漂亮裙子照穿不误，在转学后的一个多月里，友枝始终坚持不懈地和风纪老师们斗智斗勇，理很直，气也很壮：“之前的校服本来就是裙装，我这个样式和之前的几乎一样，为什么就不行？”
张梅屡次三番让她写检讨，她就不写，气得张梅要停她课，她不服，张梅大概没见过她这么刺头的学生，对她比对别的学生都要严厉，两人差点大动干戈，好在最后班主任江露帮她拦了下来。
舅舅友力实在看不下去，之前还买给她运动裤，他的模样实在有些无奈：“枝枝，你别跟教导主任对着干，裙子可以等放学以后再穿，听话。”
友枝对此非常无语：“但凡有个正常脑子，就不应该在那件事之后，禁止女生们穿裙子。”
——受害者根本什么错也没有，那个女孩子也没有任何错，凭什么因为一些不配为人的垃圾，就失去了原本的穿衣自由，成日活在担惊受怕里
本应该给予受害者正向关怀，却被刻意地忽视，所有人似乎都在告诫女孩保护自己，却没人去制止那些不正确思想的流传和荼毒。
而我这种事压根不是少数。
在热搜上，在骇人听闻的社会新闻上，很多人似乎都有着陈腐的思维定式一般，心照不宣，遵守着这种被默认的错误的社会规则——被隐去行为的残虐的施暴者，被横加指责的无辜的受害者。
受害者的信息不到多久被所有人扒的一清二楚，被万人评点，而施暴者的信息却始终语焉不详，无法查看。
……这简直离谱到家了。
本不应该对不公之事轻轻放下，但现实却无比令人失望。
……比如，史凯那狗东西现在还能上学，而陈然到现在仍然不敢回到原来的学校。
一想到这些，几个人就很来气。
为什么造成这种事情。
是世俗，是流言，是偏见。
犯了错的不过多久就逍遥，被伤害的却始终活在阴影里。
友枝对此痛恨更甚。
——那个女孩子，她明明站在阳光下，站在明亮的教室里，穿的并没有暴露，而是简简单单的格子小裙子和制服衬衣，小皮鞋，只隔着一扇被反锁上的薄门，可黑暗里的爪牙还是伸向了她，某些人罪恶的念头还是那样产生了，恶意裹挟着无尽的肮脏，势要将她整个人毁去。
友枝为这个未曾谋面的女孩的遭遇感到气恼和愤怒，忽然她脑子里灵光一现，说：“对了，我们可-->>